Principios de Aplicación de la Tecnología en la Diversidad

Los principios de aplicación de la tecnología educativa en la diversidad, se fundamentan en el DERECHO A LA EDUCACION, LA DIVULGACION DE LOS CONOCIMIENTOS, LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES y LA SUPERACION DE TODO TIPO DE BARRERAS a la información y el conocimiento.

De lo anterior podemos resaltar aspectos de gran importancia como:

Reconocer
Que el alumno con discapacidad visual, auditiva, mental tiene derecho a la educación en las mejores condiciones posibles.

Que el uso de las tecnologías permite superar todo tipo de barreras, geográficas, económicas, sociales, físicas y también mentales.

Recordar
Que la divulgación en el uso de las nuevas tecnologías permite ofrecer igualdad de oportunidades a muchos alumnos.

Que nadie debe quedar excluido de las ventajas y beneficios que ofrecen las nuevas tecnologías.

Permitir

Que las nuevas tecnologías sean un medio de integración social.

Proporcionar
Los medios para que las nuevas tecnologías ayuden a disminuir las diferencias.

Implicar 

A las personas con discapacidad para elaborar planes y proyectos tecnológicos de integración.

Valorar
Que el entorno de las personas con necesidades diversas  se puede beneficiar de las tecnologías pensadas para ellos.

Como podemos observar estos principios son inherentes al ser humano, con matices especiales, pero en el fondo lo que pretenden es brindar un apoyo como se expresa desde la carta de derechos humanos hasta nuestra Constitución, para la superación y bienestar de todas las personas sin distinción alguna.